Podczas lekcji przyrody uczniowie klasy 4a w ciekawy i kreatywny sposób powtórzyli wiadomości dotyczące składników pogody. W ramach zajęć, realizowanych z wykorzystaniem elementów metody CLIL, uczniowie przygotowali plakaty zawierające nazwy zjawisk pogodowych w języku angielskim.
Takie lekcje w naszej szkole są kontynuacją działań realizowanych w ramach programu Erasmus+ i doskonale pokazują, jak skutecznie można rozwijać kompetencje językowe także na innych przedmiotach.
Warto uczyć się języków obcych w praktyce — łącząc wiedzę przedmiotową z komunikacją w języku angielskim!
